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            安全管理网

            防火安全我参与

              来源:安全管理网 
            评论: 更新日期:2018年07月28日

            一、活动目标:
            1、提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
            2、能正确进行火灾报警。
            3、学会逃离火场的方法,提高学生自护自救能力。
            4、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
            二、活动重难点:
            重点:掌握一些消防安全常识及灭火自救的方法。
            难点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。
            三、课前准备:
            1、收集近期有关火灾的新闻报道。
            2、多媒体课件。
            四、活动过程:
            (一)导入新课
            1、 猜谜激发活动兴趣。
            今天,老师给大家带来了一个谜语(红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。),请大家猜一猜。(板书:火)
            2、 引出话题:一提到火,大家首先想到的可能是冬天里火能给我们带来光明和温暖,饥饿时,火能帮我们烧烤食物??墒?,火也有它无情和残酷一面,如果防范不当就会酿成火灾,给人们的生命和财产造成不可估量的损失。
            3、观看有关火灾现场图片,谈感受。
            请大家先来看几张火灾现场的图片,说说有什么感受。
            4、既然火灾的危害这么大,那么大家想不想参与到防火安全的活动中来?(生:想?。┙裉煺饨诳?,我们就召开一次“防火安全我参与”的主题班会(板书课题:防火安全我参与)
            (二)挖掘火灾隐患,防患于未然。
            有几位同学是这样做的(出示判断题)。他们的做法对吗?请你帮忙判断一下。认为正确的请拍一下手,认为危险的请举右手。做完这8道题,看你能得得几颗消防安全星。
            1、在电暖器上烘烤衣物。? (? )
            2、在野外玩火。????????? (? )
            3、请专业人员检查电路。? (? )
            4、在柴草堆旁燃放爆竹。? (? )
            5、玩弄电气设备。??????? (? )
            6、蚊帐内点蜡烛读书。??? (? )
            7、在公共场所焚烧杂物。? (? )
            8、家里存放汽油。??????? (? )
            你答对了几道题,就再你的本子上记上几颗星。
            组长统计一下,你们组的同学是否全部正确。给全部正确的组奖励一颗星。
            (三)当火灾来临时,我们应该怎样应对和逃生呢?
            生活中我们一定要小心谨慎,坚决避免火灾的发生??墒?,万一我们真的遭遇了火灾,那我们应该怎么办呢?
            下面,老师给大家设计了三种不同的火灾情境。请同学们分别讨论一下。
            逐一出示,指名读。
            情境一:妈妈在厨房炒菜,油锅着火了,你该怎么办?(应立即关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖?;箍梢酝锓乓丫泻玫牟死淙疵鸹?,切勿向油锅倒水灭火。)
            情境二:在超市购物时,超市着火了,你该怎么逃生?
            情境三:四楼科学教室着火了,二楼的同学怎么办?
            每个小组选择一种情境,讨论一下:火灾发生时你应该怎么办?讨论得好的小组,可以奖励一颗消防安全星。
            小组讨论完后,指定小组展示。
            (四)模拟报警。
            1、刚才有的同学提到报警。那同学们还记得火警电话是什么号码吗?拨通了电话应该说些什么呢?(指名说)我们一块来回顾一下(出示PPT),指名读。
            2、请同学们结合上面的三个情境,分小组完成模拟报警的活动。表演好的小组再奖励一颗消防安全星。
            3、小组表演完后,逐个小组进行展示。
            表演好的小组再得一颗消防安全星。
            (五)竞赛活动,游戏激趣。
            学习了这么多,相信同学们都已经掌握了很多消防、安全知识。
            下面,老师先请同学们辨认几张图片。然后,每个小组选出一名代表参加小组知识竞赛。
            1、出示消防标志和消防器材的图片,让同学们逐个辨别。
            你认识几个,就加几颗星。
            全部答对的小组的组长请举手。给所在组奖励一颗星。
            2、我们进行知识竞赛。(出示知识竞赛题目)请每个小组选出一名代表,站在中间的位置。
            知识竞赛题目如下:?
            (1)判断题(必答题)。
            ①禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品。
            ②在失火的楼房内,可以乘电梯逃生。
            ③家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
            ④可以在自己家的院子里玩火。
            ⑤油锅着火时,可以用水来灭火。
            (2)口答题(抢答题)。 (要等老师说“举手开始”或“拍手开始”后,才能拍手抢答。答对的加一颗星,答错或犯规的减一颗星。)
            ①扑救时是先救人还是救物?
            ②微波炉、电视机等家用电器发生火灾,首先要做到什么?
            ③一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
            (六)学习:防火拍手歌。
            为了让同学们更好的记住安全防火的知识,老师自编了一首“安全防火拍手歌”,我们一块来学习一下。请同桌两位同学边拍手边读儿歌 ??啥喽良副?。
            你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
            你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
            你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
            你拍四我拍四,用火不当会出事。
            你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
            你拍六我拍六,风大失火不好救。
            你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
            你拍八我拍八,电线不能随便拉。
            你拍九我拍九,火警电话一一九。
            你拍十我拍十,人人防火要落实。
            (七)小结。
            1、下面,我们看一下每个小组获得的消防安全星的情况。
            2、通过这次主题班会,你有哪些收获?你学到了什么?
            3、火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次主题班会,同学们能够真正学一点消防知识,多一份安全保障。
            (八)课外延伸:?
            请同学们分工合作,出一期防火安全教育黑板报,向身边的人宣传防火常识。
            今天的班会就到这里,下课。
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